ここでは、試験で問われる可能性のある重要人物、クルト・レヴィンについて、要点を絞ってわかりやすく解説します。
・マージナルマン
・Tグループ
・三段階組織変革プロセス
概要
クルト・レヴィンとは？
「近代社会心理学の父」と呼ばれる心理学者。個人の行動は、その人個人の特性だけでなく、周囲の環境との相互作用によって生まれると考え、グループダイナミクス研究の基礎を築きました。
【試験での覚え方】 「レヴィン = グループアプローチの基礎を作った人」
Tグループ
体験学習を通じて自己理解と他者理解を深める手法。
場の理論
人の行動は「人と環境の相互作用」で決まるという考え方。
変化のプロセス
人や組織が変化する際の「解凍→変化→再凍結」の3段階。
マージナルマン
複数の集団の境界に位置し、葛藤を抱える「境界人」。
1. クルト・レヴィンとは？ どんな人？
クルト・レヴィンは、「近代社会心理学の父」と呼ばれる、非常に影響力のある心理学者です。特に、個人の行動と集団（グループ）の関係性を研究したことで知られています。
【試験での覚え方】
「レヴィン = グループアプローチの基礎を作った人」 と覚えておきましょう。
2. 最重要キーワード：「Tグループ」
レヴィンの業績で最も有名なのがTグループ（Training Group）です。これは、後のエンカウンターグループや感受性訓練の源流となった体験学習の手法です。
Tグループのポイント
- 目的: 参加者自身が、グループの中での自他の言動を振り返り、**「自己理解」と「他者理解」**を深めること。対人関係スキルや感受性を高めることを目指します。
- 特徴:
- 非構成的: 決まった議題やリーダーの指示があまりない、自由な話し合いの場です。
- フィードバック: メンバー同士が、お互いの言動がどう見えたか、どう感じたかを率直に伝え合います。
【キャリアコンサルティングとの関連】
グループでの体験学習を通じて、自己理解を深め、対人関係の課題に気づきを得るというアプローチは、グループカウンセリングや自己分析セミナーなどに応用されています。クライエントの「気づき」を促すという点で、キャリコンの基本姿勢と通じるものがあります。
3. レヴィンの重要理論：3つの柱
Tグループ以外に、レヴィンの理論で重要なものを3つ押さえておきましょう。
① 場の理論（Field Theory）
これは、人の行動を理解するための基本的な考え方です。
- 公式: B = f(P, E)
- B (Behavior): 人の行動は、
- P (Person): その人の特性（性格、価値観、経験など）と、
- E (Environment): その人を取り巻く環境（職場、家庭、人間関係、社会など）の
- f (function): 相互作用によって決まる。
【試験でのポイント】
「人の行動は、その人個人の問題だけでなく、環境との関係性の中で生まれる」という視点です。これは、クライエントを多角的に理解しようとするキャリアコンサルタントの**「システムズアプローチ」**的な考え方の基礎にもなっています。
② 変化のプロセスモデル（3段階モデル）
レヴィンは、人や組織が変化していく過程を3つの段階で説明しました。
- 解凍 (Unfreezing)
- これまでのやり方や価値観が通用しないことに気づき、変化への動機が生まれる段階。
- 例: 「このまま今の会社にいても成長できないかもしれない…」と悩み始める。
- 変化 (Changing / Moving)
- 新しい情報や視点を取り入れ、実際に新しい行動を試してみる段階。
- 例: 転職セミナーに参加したり、資格の勉強を始めたりする。
- 再凍結 (Refreezing)
- 新しい行動や考え方が定着し、安定した状態になる段階。
- 例: 転職先で新しい役割に慣れ、成果を出し始める。
【キャリアコンサルティングとの関連】
この3段階モデルは、クライエントがキャリアチェンジや能力開発を行う際の心理的なプロセスを理解する上で非常に役立つフレームワークです。
③ マージナルマン（境界人）
レヴィンが提唱した重要な概念の一つです。
- 定義: 2つ以上の異なる集団に同時に所属しているものの、どちらの集団にも完全には受け入れられず、境界にいる人のこと。
- 心理状態: どちらの集団にも属しきれないため、不安定で葛藤を抱えやすく、視野が広いという側面も持ちます。
【キャリアコンサルティングとの関連】
青年期（大人と子供の境界）や、キャリアチェンジの過渡期にいる人など、クライエントが「マージナルマン」の状態にあることは少なくありません。その不安定な心理状態に寄り添い、両方の視点を持てる強みに転換できるよう支援することが重要です。
まとめ：試験対策の最終チェック
- クルト・レヴィン: 社会心理学の父。グループアプローチの基礎を築いた。
- Tグループ: フィードバックを通じて、自己理解・他者理解を深める体験学習。
- 場の理論: 行動は「人と環境の相互作用」で決まる B = f(P, E)。
- 変化のプロセス: 「解凍 → 変化 → 再凍結」 の3ステップ。
- マージナルマン: 複数の集団の境界にいて、いずれにも属しきれていない「境界人」。
これらのキーワードと概念のつながりを理解しておけば、レヴィンに関する問題に対応できる力がつきます。頑張ってください！
コメント